Здравейте, казвам се Цвета Павлова и аз подкрепям деца, ученици и родители по пътя към емоционалното спокойствие, увереността и успешното учене. Моят подход е вдъхновен от надграждането на международния ми опит и реалността в българската образователна система.

Моят опит във Франция: В продължение на 12 години бях част от екипа, а по-късно и собственик на детско терапевтичното ателие Psy Seance - място на иновации и емпатия. Там се докоснах до съвременните европейски практики в работата с деца. Като специалист, изградил практиката си в сърцето на френската терапевтична система, днес предлагам тази експертиза и в България. Този безценен опит ме научи да гледам на терапията не като лечение, а като творческо ателие за израстване.

Настояща практика в България: Днес работя официално като специалист в българско училище. Това ми позволява да познавам в детайли съвременната училищна среда, изискванията към учениците и реалните трудности, с които се сблъскват децата и техните родители всеки ден.​

Частната ми практика е естествено продължение на тази подкрепа, но изцяло в конфеденциална, защитена и уютна среда. 

В работата си съчетавам:

Хуманистична психология: Фокус върху личностното развитие и самоактуализация. Атестиран специалист съм по хуманистичната школа на Карл Роджърс. За мен връзката с детето се основава на пълно, емпатично и безусловно приемане. Тук детето се чувства чуто, разбрано и в пълна сигурност - без оценки и етикети.

Методът Папийон /Papillon/: Подход за трансформация /от гъсеница до пеперуда/, който помага на деца с дислекция и обучителни трудности да разгърнат силните си страни, да изградят координация, фокус и да превърнат дефицитите в криле.

Методът TIPI (Емоционална регулация):  Иновативна френска техника за освобождаване на подсъзнателни страхове, паника, училищна тревожност или гняв. Методът работи директно през телесните усещания, без да травмира допълнително детето с дълги анализи.

Арт терапия: Използвам силата на изкуството, за да помогна на децата да изразят себе си. Творчеството е език, чрез който децата изразяват онова, за което думите не стигат.

​

Моята мисия е да подкрепям деца, ученици и родители по пътя на емоционалното спокойствие, увереността и успешното учене. Моят подход е вдъхновен от надграждането на международния ми опит и реалността в българската образователна система.  А моята цел е да осигуря безопасна и конфиденциална среда, в която всяко дете и родител се чувстват чути и подкрепени.